Quando lo scorso 20 gennaio è stato approvato in Senato il disegno di legge riguardante l’introduzione delle cosiddette “life skills” all’interno della programmazione scolastica, ho gioito.Credo sia indispensabile coltivare le competenze emotive dei nostri allievi attraverso l’arte.
Su questo tema lavoreremo insieme il 1° maggio a Sfide – La scuola che cambia. Un laboratorio pratico, realizzabile subito in classe, che unisce analisi dell’immagine e indagine sulle emozioni. Un laboratorio trasversale, che scomoda l’insiemistica, per farci capire che le immagini sono una cosa nostra e che la loro percezione è soggettiva e mutevole. Vi aspetto a Milano e nel frattempo vi faccio sbirciare nelle mie classi durante l’ora di “life skills”.
Alcune foto dei lavori dei ragazzi
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