In questo video proponiamo tre laboratori gratuiti per infanzia, primaria e secondaria di primo grado. Si tratta di laboratori persati per l’accoglienza ma anche per la continuità, ideati partendo dalle immagini e per lo sviluppo dei processi creativi. Buona visione!
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Eccoci finalmente con un nuovo Corso Base in presenza! Il 25 e 26 settembre sarò a Milano presso i meravigliosi spazi di Officina Mano Libera in Via Eustachi, 13 (ingresso da via Stoppani) con un corso di 15 ore: sabato ore 9-18:30 (pausa pranzo ore 13-14:00) e domenica ore 9-16:30 […]
Il terzo video di “Disegnare le emozioni” è dedicato al tema della meraviglia, la prima di tutte le emozioni, a detta di Cartesio. Sicuramente l’emozione che ogni insegnante deve rinnovare prima di entrare in classe, l’emozione che ci allontana dal cinismo e ci rende disponibili a imparare ancora, a rinnovarci […]
Per andare avanti, a volte, meglio guardare indietro. Molto.“Scorrendo le pagine in cui il Ministero della Pubblica Istruzione accenna alle premesse teoriche dalle quali si è partiti per formulare i nuovi programmi di educazione artistica per la scuola media, ci è parso di cogliere la presenza di una concezione moderna […]
Attraverso le parole e l’arte di Elena Francesca Vezzù vi presento cosa intendo per Arte, Immagine e Diario Visivo.Esplorare la “nostalgia” è un po’ come perdersi nei souk di Marrakech: sai solo qual è l’inizio. L’inizio è negli occhi di Jeanne, moglie di Modigliani ( l’unica alla quale lui dipinse […]
Oggi ho letto questo pensiero e lo condivido con voi perché riassume in maniera chiara e sintetica il nucleo teorico e fondante di ciò che io intendo per didattica col metodo Diario Visivo. Riassume il senso della mia rivoluzione e le considerazioni da cui sono partita. “La vera crisi educativa […]
Oggi vi racconto di Y. anche se non ho il suo disegno da mostrarvi, ma questa storia è troppo bella. Quest’anno ho ereditato una classe seconda che non ho avuto la fortuna di avere lo scorso anno. La collega che mi ha preceduto li ha inquadrati in un recinto molto […]
In settimana ho fatto qualche foto ai Diari Visivi dei miei ragazzi di terza. Spesso ci lavorano in autonomia, senza che io assegni laboratori specifici, perché il senso di disegnare e scrivere su un Diario poi è anche questo, raccogliere, lasciare traccia, in libertà. Altre volte fanno due versioni dello […]
L’apprendimento passa attraverso la meraviglia.E l’insegnamento pure. Perché per imparare e per insegnare bisogna meravigliarsi. E meravigliandosi si mette a nudo la propria ignoranza, non ci si vergogna della propria ignoranza. Infatti ci meravigliamo quando non conosciamo. E se non conosciamo, sentiamo bisogno di imparare. Non c’è bisogno più umano […]
