Federica Ciribì
Sono Architetto e Dottore di ricerca in Recupero Edilizio ed Ambientale.
Sono abilitata all’insegnamento di “Arte e Immagine” e di “Disegno e Storia dell’Arte” presso l’Accademia di Belle Arti di Brera e all’insegnamento di “Costruzioni, tecnologia delle costruzioni e disegno tecnico” presso l’Università degli Studi di Pisa.
IC Viale Vega, Lido di Ostia, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
IC Argelato, Bologna, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
ISC Castel di Lama 1, Ascoli Piceno, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
IC Poviglio e Brescello, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
IC Quartieri Nuovi, Ancona, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
IC Lucca Centro Storico, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
IC Sinnai 2, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
IC Perotto-Orsini, Manfredonia, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
IC Loano Boissano, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
IC Finale Ligure, Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
Progetto Mail Art Diario Visivo 2024
Quelle come me – Judy Chicago
Quelle come me – Tamara de Lempicka
Iconografia della Passione di Cristo
Quelle come me – María Blanchard
Una farfalla per ricordare
Storia di Amedeo, per gli amici “Modì”
Storie d’arte e d’amore. Oscar Kokoschka e Alma Maria Schindler
Giornata della Memoria 2024 – Le farfalle surrealiste
Quelle come me – Tina Modotti
Quelle come me – Le artiste di Plinio il Vecchio
Sfide la scuola per tutti 2022
Quelle come me – Niki de Saint Phalle
Quelle come me – Sofonisba Anguissola
Quelle come me – Artemisia Gentileschi
Quelle come me – Antonia di Paolo di Dono
Quelle come me – Maria d’Adda Borromeo
Quelle come me
Essere (di) Caravaggio.
Compito di realtà: Ciceroni per un giorno a Palazzo Rosso a Genova
Progetto Mail Art Diario Visivo 2023
Corso Base Diario Visivo in presenza a Finale Ligure (SV)
Donne che ci insegnano
I pantaloni di Rosa Bonheur
Il segreto della Casa Gialla
L’arte che cura di Niki de Saint Phalle
Gli “scugnizzi” di Vincenzo Gemito
Io ho un’altra forma
Inventare storie con le sculture
La fotografia sociale: Tina Modotti
La prima fotografia diretta: The Steerage
Essere Anita Garibaldi
Controstoria di Messalina
Matilde di Canossa e la via Matildica
Le ninfee di Monet. Lezioni di arte, letteratura e neuroscienze.
L’arco del mio trionfo
Cosa c’è dentro e fuori “un Renoir”
Félix González-Torres e Ross Laycock. Storia d’arte e d’amore.
Il testo parla dell’opera d’arte “The Untitled” di Félix González-Torres, composta da 79 kg di caramelle, che rappresenta il peso progressivamente diminuito del compagno di González-Torres, Ross Laycock, colpito dall’AIDS. L’autore riflette sul potere dell’arte come metafora della vita, della morte e della malattia, e sottolinea l’importanza dell’interazione e della collaborazione tra l’osservatore e l’opera d’arte. Infine, l’autore sottolinea l’importanza dell’educazione alle immagini e la loro capacità di evocare emozioni e pensieri diversi in ciascuno di noi.
Imparare a studiare. La dama con l’ermellino.
Storia di Giovanna, la Papessa.
La casa di Modì – One pager di Diario Visivo
Antigone è antifascista
Piccoli paesaggi 3D
Giornata della memoria 2023. Laboratorio di osservazione sul mondo.
Homo Homini Lupus
Homo Homini Lupus
Raffaello Sanzio e Margherita Luti. Storia d’arte e d’amore.
Gennaio è Giano bifronte
Felice Anno Nuovo!
Bolle di sapone per dipingere
Accogliere il caso
Galleria Nazionale Umbra: Giovanni Battista Piranesi
Idee originali per un Natale “Shabby chic”
Saper leggere un’opera d’arte. Esercizi di storia per piccoli detective
Slide del convegno
Intervento a UNIPG – Perugia 2022
Pur di vedere il cielo
Preistoria ed Educazione Civica – Le origini della “cura”
Antinoo e Adriano
Atti del Convegno “La ricerca educativa nella formazione degli insegnanti”
Arte Bizantina, tempo di “Icone”
Essere Benedetto. La storia nella storia del Trittico dei Frari.
Perché é importante insegnare a distinguere iconografia e iconologia
Obiettivo life skills
Questioni di arte e di genere
Google Educator Groups Italia
Magistramiki
Scuola Media Marino Guarano, Melito di Napoli
Biblioteca Comunale di San Possidonio
Ecco Nefertiti, la bella che qui viene
27 gennaio 2022 – Giorno della Memoria
Laboratorio Diario Visivo. Sei un viaggio meraviglioso
Didattica dell’arte e Diario Visivo. Studiare storia è un atto creativo.
Sfide la scuola per tutti 2021
Una Madonna umana
Frine, bella come Afrodite
Quello che i quadri non dicono
L’amore malato
Tre laboratori gratuiti di Diario Visivo
Masaccio, per sempre giovane
L’emozione del Quadrato nero
Laboratorio disegnare le emozioni: Meraviglia
Andare avanti, guardare indietro
Esplorare la nostalgia
Insegnare saggezza
Uscire dal recinto
Foto “rubate”
